Daftar Isi

Pengertian Pemikiran Pendidikan Islam

Pengertian Pemikiran Pendidikan Islam Secara etimologi, pemikiran berasal dari kata dasar pikir yang berarti proses, cara, atau perbuatan memikirkan yaitu menggunakan akal budi untuk memutuskan suatu persoalan dengan mempertimbangkan segala sesuatu secara bijak. Dalam konteks ini, pemikiran dapat diartikan sebagai upaya cerdas dari proses kerja akal dan kalbu untuk melihat fenomena dan berusaha mencari penyelesaianya secara bijaksana. [1] Selama berabad-abad kaum Muslim telah terpukau oleh pemahaman keagamaan yang sempit. Seakan-akan mengkaji alam semesta dan sejarah bukan merupakan perbuatan agama. Dengan ketepukauan seperti ini, tidak mengherankan apabila kaum Teolog abad Klasik terlalu sibuk “mengurus” Tuhannya, sehingga manusia dibiarkan terlantar di bumi. Di bawah bayangbayang filsafat Hellenisme-Yunani, teologi Islam telah berkembang jauh. Akan tetapi, pada waktu yang sama, teologi ini telah mengkaburkan wawasan kaum Muslim tentang al-Qur`an. [2] Oleh karena itu, Iqbal m...

ISLAM dan SEKULAR MENEGOSIASIKAN MASA DEPAN SYARIAH

MENEGOSIASIKAN MASA DEPAN SYARIAH DALAM KAWASAN BERNEGARA A. Pendahuluan Islam adalah agama yang legal dan serba mencakup, bukan dalam pengertian formal, melainkan dalam pengertian etis bahwa Allah adalah zat tertinggi yang menguasai segalanya, yang dapat diharapkan untuk memberikan norma-norma untuk setiap aspek kehidupan mulai dari urusan kamar kecil sampai pinjaman-pinjaman komersil. Semenjak Nabi hidup, pengharapan-pengharapan ini dikomunikasikan langsung kepada orang-orang dan muhammad diminta petunjuknya dalam segala aspek kehidupan masyarakat. Akan tetapi, setelah nabi tiada, orang-orang beriman merasa bahwa Qur’an itu sendiri membisu atau tidak menjelaskan keadaan-keadaan baru yang dihadapi oleh umat islam. [1] Keadaan bertambah buruk lagi setelah generasi muslim yang pertama meninggal dan tidak ada lagi saksi hidup yang dapat dipanggil untuk memberikan kesaksian langsung mengenai apa yang telah dikatakan atau dilakukan oleh Nabi. Dalam keadaan in...

Ontologi Pendidikan Islam

Ontologi Pendidikan Islam Ontologi pendidikan Islam membahas hakikat substansi dan pola organisasi pendidikan Islam. Secara ontologis, Pendidikan Islam adalah hakikat dari kehidupan manusia sebagai makhluk berakal dan berfikir. Jika manusia bukan makluk berfikir, tidak ada pendidikan. Selanjutnya pendidikan sebagai usaha pengembangan diri manusia, dijadikan alat untuk mendidik. [1] Kajian ontologi ini tidak dapat dipisahkan dengan Sang Pencipta. Allah telah membekalkan beberapa potensi kepada kita untuk berfikir. Pertanyaan selanjutnya apakah sebenarnya hakekat pendidikan Islam itu? 3 Kata kunci tentang pendidikan Islam yaitu : a. Ta’lim, kata ini telah digunakan sejak periode awal pelaksanaan pendidikan Islam. Mengacu pada pengetahuan, berupa pengenalan dan pemahaman terhadap segenap nama-nama atau benda ciptaan Allah. Rasyid Ridha, mengartikan ta’lim sebagai proses transmisi berbagai Ilmu pengetahuan pad...

Imam Al Ghozali dan Ibnu Tufail

Imam Al Ghozali Al Ghozali berkata,”Makhluk paling mulia di bumi ialah manusia, sedangkan sebagian paling mulia dari substansinya adalah kalbunya. Guru adalah orang yang sibuk menyempurnakan, memuliakan, menyucikan, dan menuntunnya untuk mendekatkan diri kepada Alloh. Atas dasar itu, mengajarkan ilmu tidak hanya mengejawantahkan peranan ibadah kepada Alloh, tetapi kekhalifahan bagi Alloh. Bahkan pengajaran ilmu merupakan bentuk kekhalifahan paling nyata dari kekhalifahan, sebab Alloh telah membukakan kalbu orang alim untuk menerima ilmu yang merupakan sifat khususNya yang paling khusus. Dengan demikian, orang lain ibarat bendaharawan bagi khazanah Alloh yang paling berharga. Selanjutnya ia diizinkan untuk menafkahkansebagian dari khazanah itu kepada setiap orang yang membutuhkannya. Maka perhatikanlah, adakah kedudukan yang lebih mulia dibanding kedudukan hamba yang menjadi perantara antara Tuhan dan makhluk untuk mendekatkan diri kepada-Nya sedekat mungkin serta membimbing mereka...

PUDARNYA PESONA ILMU AGAMA

REVIEW BUKU “PUDARNYA PESONA ILMU AGAMA” Karya Dr. Muhyar Fanani Abstrak Dalam catatan sejarah, ada banyak paradigma-paradigma yang bermunculan pada umat Islam. Grafik pergeseran paradigma paling tinggi terjadi pada era keemasan peradaban Umat Islam antara abad IX M hingga pertengahan abad XIII M. Pada masa setelahnya, pergeseran paradigma terjadi dengan sangat lambat. Sampai saat ini, pada cabang-cabang ilmu tertentu (semisal Kalam, tasawuf, filsafat Islam), belum ada konsensus tentang paradigma mana yang dianggap paradigma terkuat. Pendekatan murni sejarah yang banyak mendominasi penelitian tentang sejarah ilmu-ilmu Keislaman, tidak memungkinkan seseorang utnuk memahami paradigma yang pernah berkembang dan mati dalam suatu ilmu. Perlu adanya suatu pendekatan baru untuk menjawab itu semua. Salah satunya adalah pendekatan dengan menggunakan teori pergeseran paradigma (paradigm shift)Thomas S Kuhn. Dalam buku ini, setidaknya penerapan pendekatan sejarah ber...

SUSUNAN ACARA WISUDA DAN YUDISIUM

SUSUNAN ACARA WISUDA PEIODE KE IV DAN MIIAD SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) TAHUN AKADEMIK 2018/2019 1. PROSESI MEMASUKI RUANG UPACARA 2. PEMBUKAAN AYAT SUCI AL-QUR’AN MENYAYIKAN LAGU INDONESIA RAYA MENYAYIKAN MARS STAI TARI SIGEH PENGUNTEN 3. PEMBUKAAN SIDANG SENAT TERBUKA 4. PEMBACAAN SURAT KEPUTUSAN KETUA STAI 5. WISUDA SARJANA 6. PENGUKUHAN ALUMNI 7. IKRAR ALUMNI 8. PENYERAHAN PIAGAM WISUDAWAN/WISUDAWATI TERBAIK 9. SAMBUTAN-SAMBUTAN - KETUA STAI - BUPATI - GUBERNUR - ...

kopiireng

Search This Blog