Skip to main content

Etika


Untuk menjadi baik maka sesuatu hal harus sepenuhnya baik, sedikit noda saja akan menyebabkan hal tersebut menjadi tidak baik. Ini berarti pula bahwa perbuatan manusia hanya akan dikatakan baik bila tujuan akhirnya, motivasi dan lingkungannya juga baik. Jika salah satu dari ketiga hal atau faktor tersebut tidak baik, keseluruhan perebuatan manusia menjadi tidak baik, sekalipun dua faktor lain baik.
Etika berasal dari bahasa yunani “ethos” yang berarti kebiasaan/adat,tempat tinggal yang biasa, akhlak, watak, perasaaan, sikap, cara berfikir.
Etika adalah suatu ilmu yang membicarakan masalah perbuatan atau tingkah laku manusia, mana yang dapat dinilai baik dan mana yang dapat dinilai tidak baik.
Etika juga disebut ilmu normative, maka dengan sendiinya berisi ketentuan-ketentuan (norma-norma) dan nilai-nilai yang dapat di gunakan dalam kehidupan sehari-hari.
Etika adalah cabang dari aksiologi yaitu ilmu tentang nilai, yang menitikberatkan pada pencarian salah dan benar.
Etika terbagi menjadi 3
1.  Etika sebagai ilmu, yang merupakan kumpulan tentang kebijakan, tentang penilaian perbuatan seseorang. 
    Etika dalam arti perbuatan, yaitu perbuatan, kebajikan, misalnya seseorang dikatakan etis apabila orang tersebut telah berbuat kebajikan
3.      Etika sebagai filsafat, mempelajari pandangan-pandangan persoalan-persoalan yang berhubungan dengan masalah kesusilaan.
Pengertian Etika dikemukakan oleh Sumaryono
1.      Etika Perangai
Etika perangai adalah adat istiadat atau kebisaan yang menggambarkan perangai manusia dalam kehidupan bermasyarakat di daerah-daerah tertentu, pada waktu tertentu pula. Etika perangai tersebut berlaku dan diakui karena disepakati berdasarkan hasil penilaian prilaku.
Contohnya. Berbusana adat, pergaulan muda-mudi, perkawinan semenda, upacara adat dll
2.      Etika Moral
Etika moral berkenaan dengan kebiasaan berprilaku yang baik dan benar berdasarkan kodrat manusia. Apabila etika ini dilanggar timbulah kejahatan, yaitu perbuatan yang tidak baik dan tidak benar. Kebiasaan ini berasal dari kodrat manusia yang disebut moral.
Contoh. Berkata dan berbuat jujur, menghargai hak orang lain, menghormati guru, membela kebenaran dan keadilan, menyantuni anak yatim/piatu. Dll

a.       Pendidik harus Adil
b.      Seorang Pendidik harus berniat ikhlas
c.       Pendidik harus berlaku dan berkata jujur
d.      Pendidik harus lemah lembut


عن النعمان بن بشير, قال رسول الله صلي الله عليه وسلم "إعدلوا بين أبنائكم, إعدلوا بين أبنائكم "

Dari Nu’ma bin Basyir ia berkata bahwasanya Rasulullah saw bersabda “berlaku adilah kamu diantara anak-anak u, Berlaku adilah kamu di antara anak-anak mu (HR. An-nasa’i dan Al-Baihaqi)

عن عمر ابن الخطاب رضي الله عنه قال: سمعت رسول الله صلي الله عليه وسلم يقول " إنما الأعمال بالنيات, وإنما لكل امرئ منوي, فمن كانت هجرته الي الله و رسوله فهجرته الي الله ورسوله, ومن كانت هجرته لدنيا يصيبها أو امرأة ينكحها فهجرتة الي ما هاجر اليه (رواه البخاري و مسلم )

عن عمر بن الخطاب ......قال فأحبرني عن الساعة قال ما المسئول عنها بأعلم من السائل .....(رواه البخاري و مسلم )

“Umar bin Khatb meriwayatkan, ....Jibril berkata lagi, “beritahukan kepadaku tentang hari kiamat. Rasulullah menjawab, tetang masalah ini, saya tidak lebih tahu dari engkau” (H.R. Al-Bukhari dan Muslim)

عبد الله ابن عمر رضي الله عنهما, أن رسول الله صلي الله عليه وسلم قال : كلكم راع  فمسؤل عن رعيته, فالأمير الذي علي الناس راع وهو مسئول عنهم, والرجل راع علي أهل بيته, وهو مسئولة عنهم, والمرأة راعية علي بيت بعلها و ولده وهي مسئول عنهم, و العبد راع علي مال سيده وهو مسئول عنه, ألا فكلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته (اخرجه البخاري في 49 كتلب العتق )

Pendidikan Sepanjang Hayat
1.      Menuntut Ilmu merupakan kewajibab bagi setiap muslim
2.      Pendidikan merupakan hak setiap individu
3.      Pendidikan tidak terbatas oleh ruang dan waktu.

أخي لن تنال العلم إلا بستة سأنبيك عن تفصيلها ببيان : ذكاء , و حرص, و اجتهاد و درهم و صحبة أستاذ وطول زمان "

“wahai saudara ku...ilmu tidak akan diperoleh kecuali dengan enam perkara yang akan saya beritahukan perinciannya: kecerdasan, semangat, sungguh-sungguh, berkecukupan, bersahabat (belajar) dengan ustadz,  membutuhkan waktu yang lama.

Comments

Popular posts from this blog

Biografi Jasser Auda

Biografi Jasser Auda Jasser Auda adalah Associate Professor di Fakultas Studi Islam Qatar (QFTS) dengan fokus kajian Kebijakan Publik dalam Program Studi Islam. Dia adalah anggota pendiri Persatuan Ulama Muslim Internasional, yang berbasis di Dublin; anggota Dewan Akademik Institut Internasional Pemikiran Islam di London, Inggris; anggota Institut Internasional Advanced Sistem Research (IIAS), Kanada; anggota pengawas Global Pusat Studi Peradaban (GCSC), Inggris; anggota Dewan Eksekutif Asosiasi Ilmuan Muslim Sosial (AMSS), Inggris; anggota Forum Perlawanan Islamofobia dan Racism (FAIR), Inggris dan konsultan untuk Islamonline.net. Ia memperoleh gelar Ph.D dari university of Wales, Inggris, pada konsentrasi Filsafat Hukum Islam tahun 2008. Gelar Ph.D yang kedua diperoleh dari Universitas Waterloo, Kanada, dalam kajian Analisis Sistem tahun 2006. Master Fikih diperoleh dari Universitas Islam Amerika, Michigan, pada fokus kajian Tujuan Hukum Islam (Maqashid al-Syari’ah) tahun 2004. G...

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI BERBASIS SINEMATOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR

JURNAL PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI BERBASIS SINEMATOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR THE DEVELOPMENT OF ECONOMIC LEARNING MEDIA CINEMATOGRAPHY BASED TO INCREASE THE LEARNING MOTIVATION Oleh : Amalia Rahmi Hanum, S.Pd MT s Assalafiyyah Mlangi Cp; 085749226537 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan media pembelajaran ekonomi berbasis sinematografi, mendapatkan media pembelajaran ekonomi berbasis sinematografi yang layak digunakan sebagai media pembelajaran, dan peran media pembelajaran ekonomi berbasis sinematografi dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan. Penelitian dilaksanakan di MAN Yogyakarta III. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan prosedur pengembangan media pembelajaran ekonomi melalui antara lain tahap pra produksi, produksi,...

Parameter kebenran Al-Ghozali

Parameter kebenran ilmu apa paremeter kebenran ilmu itu? Parameter kebenaran ilmu secara umum adalah logika peripatetik, yang disebutnya Mi'yar al- Ilm dan al-Qistas al-Mustaqim, yang berupa burhan haqiqi, baik unsur premis-premisnya (daruriyah yang lima) maupun unsur bentuknya yang lima (al-mawazin al-kamsah). ia mengatakan: baca juga: https://kopiirengadrees.blogspot.com/2019/02/aksiologi-pendidikan-islam.html Artinya" Aku berkata, "jauh sekali. Aku tidak mengklaim bahwa aku menimbang dengannya (logika peripatetik) hanya pengetahuan-pengetahuan keagamaan saja, tapi aku menimbang dengannya ilmu -ilmu matematika, geometri, fisika, fiqih, kalam, dan semua ilmu esensial (natural) dan bukan kultural, dan aku membedakan yang benar dengan yang salahnya dengan neraca-neraca ini. Betapa tidak, sebab dialah " timbangan yang lurus' dan neraca yang merupakan pendamping Al-Kitab dan Al-Qur'an. Artinya, parameter kebenaran ilmu mengenai objek-objek sensual ada...

Hasan Al-Banan

Hasan Al-Banan Biografi Syekh Hasan Al –Banan dilahirkan pada Tahun 1906, di al-Mahmudiyah salah satu desa di wilayah al-buhairah Mesir, di besarkan dalam keluarga Islam yang taat. Setelah kelulusan beliau mulai mengajar di Isma’iliyah. Di sana dia menjadi koresponden majalah pemuda Muslim Kairo, Al-Fattah, dan menjalin hubungan dengan kelompok yang dipimpin Rasyid Ridha, Maktabah salafiyah, yang menerbitkan jurnal ilmiah Al-Mannar. Dasar-dasar Pendikan Islam Sistem pendidikan Islam yang diterapkan Hasan AL-banna di bangun dengan landasan agama Islam yang bersumber pada Al-Qur’an dan Tafsirnya, tertutama menggunakan tafsir salaf seperti tafsir Ibnu Katsir. Sumber yang kedua adalah AL-Hadist dengan keautentikan dan syarahnya berpegang pada imam-imam hadist yang terpercaya.   Baca juga: https://kopiirengadrees.blogspot.com/2019/01/pemikiran-pendidikan-islam-gagasan_24.html Tujuan Pendidikan Islam Hasan AL-Banna menetapkan tujuan organisasinya yaitu Ikhwanul...